第九屆青年教學課堂大賽初賽在即，為凸顯學院間教學經驗、技巧的交流、學習，12月24日下午，伟德betvictor体育官网邀請新聞傳播學院李亞虹教授為師生分享了教學環節的設計經驗。副院長衣長春主持教學觀摩活動。

（觀摩課現場合影）

李亞虹老師此次分享的題目為《像做電視一樣搞教學——以《情景再現》為例談教學環節的設計》。她首先從播音課中重要的教學章節“情景再現”入手，緊密結合曆史學偏理性、重理論、重科研的特點，以嶄新的教學創新方式，為師生們演繹了課堂環節設計技巧對達到教學效果的重要性。開啟了曆史學專業教師對“情景再現”這一教學法的思索。

接下來，李老師分享了自己的教學理念和心得：她認為教師這個角色要能通過眼睛，點亮課堂和學生激情的火花。眼睛是心靈的窗戶，教師在課堂上要注意與同學之間的溝通與交流，通過關注與注視加強師生信任，達到良好互動；教學與做人關系密切，态度決定一切。為師嚴謹、公平，因材施教培育良才；課堂設計需要務虛與務實，貫穿教學内容，形成特色。教師本身必須懂藝術、會設計、有感情，才能在整個教學内容中貫注自己的理念和感情，教師要善于研究不同時代學生的特點，找到師生契合點，拉近與學生之間的關系，創造出屬于自己的教學風格，創造出優秀的作品，培育出優秀的人才，達到寓教于樂的目的。

最後她特别強調了教學環節設計的方法和重要性。首先，課前一定要分析受衆，确定選題，針對不同的受衆群體，設計好每門課程的教學環節；其次，課前要安排結構，搭好框架。課上要用邏輯力量，使教學内容步步深入；再次，教師要善于把握課堂節奏，設計亮點、抛出懸念，讓教學過程環環相扣。因此，良好的問題情境設計，可以使學生産生一種心理上的期待感，形成對問題探究的強烈熱情，是培養學生創造性思維活動的重要條件。

（觀摩現場）

觀摩課後，伟德betvictor体育官网師生與李亞虹就教學方法、教學環節和觀摩感受進行了交流。

顧乃武老師認為上一堂好課是一門藝術，一個好的課堂必然是“心中有情，眼前有物，直觀唯美”的，課堂傳播的是情感，要注重語言美、形象美，與同學們産生相互信任、相互尊重，達到良好的互動交流；劉志琴老師說“情景化”教學對她很有啟發，教師要努力做到用心去感受、去帶動學生，通過“傳、學、悟、得”達到最終提升的目的，因此在以後的教學中還要重視教學方法、教學設計，努力提升教學水平，培育良才；衣長春副院長在總結時說，像做電視節目一樣去做教學是門學問。新形勢下教育對教師已提出了更高的要求，教育在培養民族創新精神和創新能力方面，肩負着重大的使命，這就需要我們每位教師與時俱進，通過同行之間、不同學科之間，跨學院、跨專業的參觀學習，交流探讨，創新教學方法，提升教學水平，讓自己的課堂精彩起來，最大限度實現課堂價值，最終實現立德樹人的培養目标。

與會教師紛紛表示，曆史學作為傳統學科，教學手段、方法的創新在日新月異的大數據時代确實存在新的挑戰，能否引進現代科技手段，創新教學方法，設計教學環節，提升教學效果，傳播教師思維和信息，以講好曆史故事、中國故事，使師生在課堂上同時受益，是大家今後教學研讨的重點。

主講人簡介

李亞虹，伟德betvictor体育官网新聞傳播學院播音與主持藝術專業負責人，教授，中國傳媒大學博士。多年來緻力于教學方法的研究與創新，取得了較豐碩的成果：曾獲得伟德betvictor体育官网第四屆青年教師課堂教學大獎賽一等獎；保定市第二屆大專院校青年教師講課大賽二等獎；主持省級教改課題兩項；兩次獲得伟德betvictor体育官网教學成果獎。她參與創辦伟德betvictor体育官网播音與主持專業，2007年帶隊參加央視“挑戰主持人”大賽，獲華北賽區冠軍；參與創辦“聲動河北”大學生語言藝術節及“新聲”大學生語言藝術節，獲得河北省教育廳支持并在高等教育學會相關評獎中獲得金獎和推優獎。組建“新聲語藝推普團”暑期推普扶貧獲得教育部和團中央點贊。